- Diogo Freire Professor
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Diogo Freire
Professor
Goiânia, GO
Acadêmico
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Formação acadêmica
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
2018 - 2020
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÃ S
Orientador: José Pedro Machado Ribeiro
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. PPGECM UFG
Especialização em Educacao Matematica
2017 - 2018
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÃ S
Orientador: José Pedro Machado Ribeiro
Especialização em Docência em Ensino Superior
2016 - 2017
faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Avaliação no Ensino Superior
Curso técnico/profissionalizante em Gestão Organizacional
2002 - 2003
fundação bradesco
Bolsista do(a): BRADESCO, BRADESCO, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Aluno Especial - Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática UFGO. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Aluno Especial de Mestrado - Programa de Pós-Graduação Ensino na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Construção de Indicadores de Desempenho. (Carga horária: 16h). , Instituto Euvaldo Lodi - GO, IEL/GO, Brasil.
2011 - 2011
Metodologia de Avaliação de Impacto Social. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Aperfeiçoamento Para professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Aperfeiçoamento Para professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2006 - 2006
Curso de Aperfeiçoamento Para professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2001 - 2002
GESTÃO ORGANIZACIONAL. (Carga horária: 800h). , FUNDAÇÃO BRADESCO, FB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Matemática / Subárea: Analista de Dados.
Participação em eventos
VII Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM.Uma Incursão Cotejada pelos Documentos Oficiais de um Curso de Licenciatura em Matemática à Luz de Algumas Matizes Teóricas Contemporâneas. 2019. (Encontro)..VII Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGEM.Uma Incursão Cotejada pelos Documentos Oficiais de um Curso de Licenciatura em Matemática à Luz de Algumas Matizes Teóricas Contemporâneas. 2019. (Encontro).. 2019. (Encontro).
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).
III Congreso Internacional Red FEIAL tem como antecedentes o I Colóquio Procesos de la diversidad cultural en la formación social y educativa. 2017. (Congresso).
IX Workshop de Verão em Matemática - UNB.REFLEXÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO. 2017. (Outra).
VI Encontro Goiano de Educação Matemática (EnGEM). 2017. (Encontro).
XV EMR - Escola de Modelos de Regressão - Em homenagem ao Prof. Francisco Cribari - 2017. 2017. (Congresso).
5 Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2016. (Congresso).
Torneio de Robótica FLL - LEGO. Corpo de Arbitragem. 2015. (Olimpíada).
XIX Encontro Nacional e I Encontro Internacional de Instituições de Planejamento, Pesquisa e Estatística. 2014. (Congresso).
IV Escola de Amostragem e Metodologia e Pesquisa - 2013. 2013. (Congresso).
O 2 Seminário de Metodologia do IBGE ? SMI2013. 2013. (Seminário).
20 SIMPOSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA. 2012. (Simpósio).
Coonpex. A teoria dos jogos partesans. 2008. (Congresso).
Comissão julgadora das bancas
Jhone Caldeira Silva
REIS, G. L.;CALDEIRA, J.; CLIMACO, H. A.. A Construção do Formal: Uma Abordagem das Demonstrações Matemáticas em Sala de Aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Pablo Vandré Jacob Furlan
RIBEIRO, J. P. M.; FERREIRA, N. C.; CANELLA, J. S.;FURLAN, P. V. J.. DOS SIGNIFICADOS DA ÁLGEBRA À ÁLGEBRA DOS SIGNIFICADOS: UMA IMERSÃO NO ETHOS FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Nilton Cezar Ferreira
RIBEIRO, J. P. M;FERREIRA, N. C.; CANELLA, J. S.; FURLAN, P. V. J.. DOS SIGNIFICADOS DA ÁLGEBRA À ÁLGEBRA DOS SIGNIFICADOS: UMA IMERSÃO NO ETHOS FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Nilton Cezar Ferreira
RIBEIRO, J. P. M;FERREIRA, N. C.; CANELLA, J. S.; FURLAN, P. V. J.. DOS SIGNIFICADOS DA ÁLGEBRA À ÁLGEBRA DOS SIGNIFICADOS: UMA IMERSÃO NO ETHOS FORMATIVO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019.
Humberto de Assis Clímaco
CLÍMACO, Humberto de Assis; REIS, G. L.; SILVA, J. C.. A construção do Formal: Uma abordagem das demonstrações matemáticas em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Regina da Silva Pina Neves
Clímaco, Humberto de Assis;Silva, Jhone CaldeiraPINA NEVES, R. S.. A construção do formal: uma abordagem das demostrações matemáticas em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - Universidade Federal de Goiás.
Matheus Moreira da Silva
RIBEIRO, J. P. M.; LUCAS, M.;SILVA, M. M.. Álgebra na Educação Básica: uma reflexão sobe seus significados. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística.
Juliana Silva Canella
RIBEIRO, J. P. M.;CANELLA, J. S.; FERREIRA, N. C.; FURLAN, P. V. J.. Dos Significados da Álgebra à Álgebra dos Significados: uma imersão no Ethos formativo de professores de Matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Juliana Silva Canella
RIBEIRO, J. P. M.; FERREIRA, N. C.;CANELLA, J. S.; FURLAN, P. V. J.. Dos significados da Álgebra à Álgebra dos Significados: uma imersão no ethos formativo de professores de Matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
Foi orientado por
Bryon Richard Hall
A Teoria Pedagógico dos Jogos Partesan; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Bryon Richard Hall;
José Pedro Machado Ribeiro
Ensino de Álgebra Abstrata; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
José Pedro Machado Ribeiro
Álgebra na Educação Básica: uma reflexão sobre seus significados; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Matematica) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Jose Pedro Machado Ribeiro;
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, A. B. ; FREIRE, D. G. . UMA INCURSÃO COTEJADA PELOS DOCUMENTOS OFICIAIS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA À LUZ ALGUMAS MATIZES TEÓRICAS CONTEMPORÂNEAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREIRE, D. G. ; FREIRE, D. G. . UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ÁLGEBRA ABSTRATAE SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO ÂMBITO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREIRE, D. G. . REFLEXÕES SOBRE A AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
FREIRE, D. G. . Informática II. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de desenvolvimento
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2009 - 2010
Matemática e robótica, Descrição: processo de ensino-aprendizagem de matemática utilizando conceitos de robótica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diogo Getulio Freire - Coordenador.
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2009 - 2010
Matemática e robótica, Descrição: processo de ensino-aprendizagem de matemática utilizando conceitos de robótica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diogo Getulio Freire - Coordenador.
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2009 - 2010
Matemática e robótica, Descrição: processo de ensino-aprendizagem de matemática utilizando conceitos de robótica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Diogo Getulio Freire - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
SESI SENAI, SESI SENAI. , Avenida Araguaia - de 1544/1545 ao fim, Setor Leste Vila Nova, 74645070 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 3040
Experiência profissional
2022 - Atual
Faculdade de Tecnologia SENAI Goiânia-GO (GO)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Epecialista, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2022
Ensino, Tecnólogo em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação Aplicada; Matemática e Estatística.
2022 - Atual
Faculdade Italo Bologna SENAIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2020 - 2022
Centro Universitário Alves de FariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Métodos Quantitativos para Economia; Probabilidade e Estatística; Matemática Aplicada.
2020 - Atual
SENAI - Departamento Regional de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 30
Outras informações:
Analista de Educação
2011 - 2020
SENAI - Departamento Regional de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista, Carga horária: 40
2018 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor da Licenciatura Intercultural UFG
2019 - 2019
Faculdade de InhumasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Cálculo 2;
Estatística;
Matemática Aplicada;
Pesquisa Operacional;
Probabilidade;
Probabilidade e Estatística
2018 - 2018
Faculdade PadrãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Matemática I,
Matemática Financeira,
Probabilidade e Estatística.
2018 - 2018
Escola Nova OpçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Matemática e Geometria - Ensino Fundamental II
2009 - 2010
Serviço Social da IndústriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2006 - 2007
Governo do Estado de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Temporário, Carga horária: 30
Confirma a exclusão?